Képzés

TV és online tartalom támogatására

Téma leírása: A televíziós és online tartalmak támogatásának célja, hogy növelje az audiovizuális gyártók kapacitását, hogy olyan erős projekteket dolgozzanak ki és készítsenek, amelyek jelentős potenciállal rendelkeznek Európa-szerte és azon túl is, valamint hogy elősegítsék az európai és nemzetközi koprodukciókat a televíziós és online szektoron belül. A fellépés célja, hogy megerősítse a gyártók függetlenségét a […]

TV és online tartalom támogatására Read More »

Egészségügyi szakemberek részére belföldi szakmai konferencián való részvétel támogatására

A Danone Kft. a 2005. évi XCV. Törvény 23.§-a alapján pályázatot hirdet egészségügyi szakemberek részére belföldi szakmai konferencián való részvétel támogatására, valamint egészségügyi intézmények, szakmai szervezetek részére az általuk megrendezendő továbbképzések szervezésének támogatására. A pályázat célja A magyar egészségügy szakmai-tudományos fejlődésének támogatása, a betegellátás színvonalának javítása az orvosok, gyógyszerészek, egészségügyi szakemberek oktató, gyógyító és tudományos

Egészségügyi szakemberek részére belföldi szakmai konferencián való részvétel támogatására Read More »

KÉPESSÉG- ÉS TEHETSÉGFEJLESZTÉS CREA-MEDIA-2025-KÉPZÉS

Célkitűzés: A Készség- és Tehetségfejlesztés támogatás célja, hogy fokozza az audiovizuális szakemberek azon képességét, hogy alkalmazkodjanak a teljes értékláncot érintő új kreatív folyamatokhoz, piaci fejleményekhez és digitális technológiákhoz. Különös hangsúlyt kap az új kreatív folyamatok támogatása (pl. több tudományágat átívelő kreatív együttműködés, innovatív történetmesélés, amely ötvözi a kreatív és digitális készségeket), a digitális innováció hasznosítása

KÉPESSÉG- ÉS TEHETSÉGFEJLESZTÉS CREA-MEDIA-2025-KÉPZÉS Read More »

Felnőtttanulás: A pályaválasztási tanácsadás fejlesztése a felnőttek képzésben való részvételének támogatására

Felnőtttanulás: A pályaválasztási tanácsadás fejlesztése a felnőttek képzésben való részvételének támogatására Az e prioritás alá tartozó projektek módszereket és mechanizmusokat azonosítanak és tesztelnek a felnőttek számára nyújtott iránymutatási és tanácsadási szolgáltatások javítására, különös tekintettel a kis- és mikrovállalkozások munkavállalóinak megszólítására és támogatására, minden szinten, beleértve a vezetést is. Ideális esetben a projekteknek olyan megközelítéseket kell

Felnőtttanulás: A pályaválasztási tanácsadás fejlesztése a felnőttek képzésben való részvételének támogatására Read More »

Partnerségi együttműködések a szakképzési szektorban (KA220-VET)

A résztvevő intézmények 12-36 hónapos időtartammal és minimum 3 szervezet együttműködésével szerezhetnek tapasztalatot, erősíthetik kapacitásukat és magas minőségű innovatív módszereket valósíthatnak meg a nemzetközi együttműködések terén. 1. A pályázattípus célja A partnerségi együttműködések pályázattípus elsődleges célja, hogy lehetőséget adjon az intézmények számára tevékenységük minőségének és relevanciájának növeléséhez, partnerségeik fejlesztéséhez és megerősítéséhez, nemzetközi szinten való működésükhöz

Partnerségi együttműködések a szakképzési szektorban (KA220-VET) Read More »

Akkreditált intézmények költségvetés igénylő pályázata a szakképzési szektorban (KA121-VET)

1. A pályázat célja Ebben a pályázattípusban kizárólag Erasmus-akkreditációt elnyert szervezetek jogosultak pályázni, amelyek az akkreditáció érvényességi ideje alatt saját szektorukban egyszerűsített módon juthatnak pénzügyi támogatáshoz a mobilitási pályázati kategórián (KA1) belül. A tevékenységek megvalósításához szükséges költségvetés támogatási igényt ebben a pályázatban tudják benyújtani (KA121). 2. A pályázásra jogosultak köre Az Erasmus akkreditációt elnyert szervezetek.

Akkreditált intézmények költségvetés igénylő pályázata a szakképzési szektorban (KA121-VET) Read More »

Erasmus-akkreditáció a szakképzési szektorban (KA120-VET)

Az Erasmus-akkreditáció olyan, legalább két év tapasztalattal rendelkező pályázók számára ajánlott, akik szervezetük céljait illetően több éves távlatban gondolkodnak a mobilitási kategóriában. 1. A pályázattípus célja A pályázattípus célja az oktatás és tanulás európai dimenziójának megerősítése, a képzés és az oktatás minőségének javítása Európában, illetve hozzájárulni az európai oktatási térség létrehozásához. A sikeres pályázók egy

Erasmus-akkreditáció a szakképzési szektorban (KA120-VET) Read More »

Egyszerű programok támogatása az ökológiai termékek uniós minőségbiztosítási rendszere, VAGY az Unió fenntartható mezőgazdasága és állatjóléte bármely harmadik országban/országokban

Hatály: – A cél az ökológiai termelésre vonatkozó uniós minőségi rendszer ismertségének és elismerésének növelése. Az ökológiai termelési módszerekre vonatkozó uniós minőségbiztosítási rendszerrel kapcsolatos tájékoztatási és promóciós programoknak kiemelt prioritást kell élvezniük, mivel ez a rendszer biztosítékot nyújt a fogyasztóknak a termék és a felhasznált termelési folyamat fenntarthatóságára, minőségére és jellemzőire, valamint az általuk generált

Egyszerű programok támogatása az ökológiai termékek uniós minőségbiztosítási rendszere, VAGY az Unió fenntartható mezőgazdasága és állatjóléte bármely harmadik országban/országokban Read More »

Digitális oktatás: A generatív mesterséges intelligencia rendszerek etikus és hatékony használata az oktatásban és képzésben

Digitális oktatás: A generatív mesterséges intelligencia rendszerek etikus és hatékony használata az oktatásban és képzésben Az e prioritás alá tartozó projektek célja az oktatási és képzési intézmények, valamint tágabb értelemben az oktatási és képzési rendszerek szélesebb körű szervezeti felkészültségének és kapacitásának előmozdítása az alábbiak révén: • Azonosítsa, térképezze fel és elemezze a meglévő hatékony kezdeményezéseket

Digitális oktatás: A generatív mesterséges intelligencia rendszerek etikus és hatékony használata az oktatásban és képzésben Read More »

Kis léptékű partnerségek a köznevelési szektorban (KA210-SCH)

1. A pályázattípus célja A pályázattípus – a hagyományos partnerségi projektekhez képest – kevesebb nemzetközi tapasztalattal rendelkező pályázók számára is lehetőséget biztosít az Erasmus+ programba való bekapcsolódásra. Alacsonyabb pénzügyi támogatással, rövidebb futamidővel és egyszerűsített adminisztratív előírásokkal a kisebb kapacitású és az Erasmus+ programban még új szervezeteket célozza. 2. A pályázásra jogosultak köre Pályázó lehet bármely

Kis léptékű partnerségek a köznevelési szektorban (KA210-SCH) Read More »

Pályázatok szűrése

Fejlesztés célja
Fejlesztés célja
Igénylők köre
Igénylők köre
Megvalósítási régiók
Megvalósítási régiók
Támogatási forma
Támogatási forma
Pályázat nyelve
Pályázat nyelve
Pályázat státusz
Pályázat státusz