Képzés

Akkreditált intézmények költségvetés igénylő pályázata a felnőtt tanulási szektorban (KA121-ADU)

Az Erasmus-akkreditációt elnyert szervezetek az akkreditáció érvényességi ideje alatt saját szektorukban egyszerűsített módon juthatnak pénzügyi támogatáshoz és valósíthatnak meg mobilitási pályázatot (KA1). 1. A pályázattípus célja Ebben a pályázattípusban kizárólag Erasmus-akkreditációt elnyert szervezetek jogosultak pályázni, amelyek az akkreditáció érvényességi ideje alatt saját szektorukban egyszerűsített módon juthatnak pénzügyi támogatáshoz a mobilitási pályázati kategórián (KA1) belül. A […]

Akkreditált intézmények költségvetés igénylő pályázata a felnőtt tanulási szektorban (KA121-ADU) Read More »

Erasmus-akkreditáció a felnőtt tanulási szektorban (KA120-ADU)

Munkatárs Adatfeltöltő2

Az Erasmus-akkreditáció olyan, legalább két év tapasztalattal rendelkező pályázók számára ajánlott, akik szervezetük céljait illetően több éves távlatban gondolkodnak a mobilitási kategóriában. 1. A pályázattípus célja A pályázattípus célja az oktatás és tanulás európai dimenziójának megerősítése, a képzés és az oktatás minőségének javítása Európában, illetve az európai oktatási térség megszilárdítása. A sikeres pályázók egy hosszú

Erasmus-akkreditáció a felnőtt tanulási szektorban (KA120-ADU) Read More »

Rövid futamidejű mobilitási projektek a felnőtt tanulási szektorban (KA122-ADU)

Munkatárs Adatfeltöltő2

A rövid futamidejű mobilitási projektek célja a pályázó intézményben dolgozók és tanulók szakmai fejlődésének támogatása az oktatás minőségének fejlesztése és megújítása érdekében. 1. A pályázattípus célja A rövid futamidejű mobilitási projektek pályázattípus célja a pályázó intézményben dolgozók és tanulók szakmai fejlődésének támogatása az oktatás minőségének fejlesztése és megújítása érdekében. Ebben a pályázattípusban korlátozott a megvalósítható

Rövid futamidejű mobilitási projektek a felnőtt tanulási szektorban (KA122-ADU) Read More »

Kis léptékű partnerségek a szakképzési szektorban (KA210-VET)

Munkatárs Adatfeltöltő2

A résztvevő intézmények 6-24 hónapos időtartammal és minimum 2 szervezet együttműködésével szerezhetnek tapasztalatot, erősíthetik kapacitásukat és magas minőségű innovatív módszereket valósíthatnak meg a nemzetközi együttműködések terén 1. A pályázattípus célja A pályázattípus – a hagyományos partnerségi projektekhez képest – kevesebb nemzetközi tapasztalattal rendelkező pályázók számára is lehetőséget biztosít az Erasmus+ programba való bekapcsolódásra. Alacsonyabb pénzügyi

Kis léptékű partnerségek a szakképzési szektorban (KA210-VET) Read More »

Partnerségi együttműködések a szakképzési szektorban (KA220-VET)

Munkatárs Adatfeltöltő2

A résztvevő intézmények 12-36 hónapos időtartammal és minimum 3 szervezet együttműködésével szerezhetnek tapasztalatot, erősíthetik kapacitásukat és magas minőségű innovatív módszereket valósíthatnak meg a nemzetközi együttműködések terén. 1. A pályázattípus célja A partnerségi együttműködések pályázattípus elsődleges célja, hogy lehetőséget adjon az intézmények számára tevékenységük minőségének és relevanciájának növeléséhez, partnerségeik fejlesztéséhez és megerősítéséhez, nemzetközi szinten való működésükhöz

Partnerségi együttműködések a szakképzési szektorban (KA220-VET) Read More »

Erasmus-akkreditáció a szakképzési szektorban

Munkatárs Adatfeltöltő2

Erasmus-akkreditáció a szakképzési szektorban (KA120-VET) Az Erasmus-akkreditáció olyan, legalább két év tapasztalattal rendelkező pályázók számára ajánlott, akik szervezetük céljait illetően több éves távlatban gondolkodnak a mobilitási kategóriában. 1. A pályázattípus célja A pályázattípus célja az oktatás és tanulás európai dimenziójának megerősítése, a képzés és az oktatás minőségének javítása Európában, illetve hozzájárulni az európai oktatási térség

Erasmus-akkreditáció a szakképzési szektorban Read More »

Rövid futamidejű mobilitási projektek a szakképzési szektorban (KA122-VET)

Munkatárs Adatfeltöltő2

1. A pályázattípus célja A rövid futamidejű mobilitási projektek pályázattípus célja a pályázó intézményben dolgozók és tanulók szakmai fejlődésének támogatása az oktatás minőségének fejlesztése és megújítása érdekében. Ebben a pályázattípusban korlátozott a megvalósítható mobilitások száma, egyfajta belépő szintet jelentenek az Erasmus+ programba bekapcsolódni vágyók számára. 2. A pályázásra jogosultak köre A pályázásra kizárólag intézmények jogosultak.

Rövid futamidejű mobilitási projektek a szakképzési szektorban (KA122-VET) Read More »

V4 Gen Mini-Grants-Visegrádi Támogatások

Munkatárs Adatfeltöltő2

A V4 Gen Mini-Grant a 12–30 éves korosztályú fiatalok rövid távú mobilitását támogatja. Segítsen nekünk előmozdítani a demokratikus értékeket, a polgári részvételt és a határokon átnyúló párbeszédet a fiatalok körében. Pályázzon, hogy megossza ötleteit, szomszédokkal találkozzon, új barátokat szerezzen, és új készségeket és tapasztalatokat szerezzen! 2025-ben bármely, a V4-országokban vagy Ukrajnában bejegyzett jogi személy pályázhat

V4 Gen Mini-Grants-Visegrádi Támogatások Read More »

Visegrádi Támogatások

Munkatárs Adatfeltöltő2

A visegrádi támogatások a nem kormányzati szervezetek és civil társadalmi szervezetek, közintézmények és önkormányzatok, magánvállalatok és nonprofit szervezetek, valamint oktatási és kutatóközpontok közötti regionális partnerségeket támogatják, amelyek hozzájárulnak a visegrádi régió együttműködéséhez. A projekteknek legalább 3 V4-ország szervezeteinek érdemi együttműködését és aktív részvételét kell elősegíteniük. Legalább két, két szomszédos V4-országból származó szervezet kétoldalú, határokon átnyúló

Visegrádi Támogatások Read More »

Európai köznevelésfejlesztési partnerségek

Munkatárs Adatfeltöltő2

Európai köznevelésfejlesztési partnerségek (KA240) Legalább 2 ország 3-3 résztvevő intézménye 36 hónapos időtartammal hozhat létre projektet határokon átívelő együttműködések előmozdítására. 1. A pályázattípus célja Az Európai köznevelésfejlesztési partnerségek célja, hogy Európa-szerte ösztönözzék az iskolák közötti, határokon átnyúló szorosabb együttműködést és mobilitást. Az Európai köznevelésfejlesztési partnerségek elsősorban a következőket célozzák: az iskolai tanulás és oktatás minőségének

Európai köznevelésfejlesztési partnerségek Read More »

Pályázatok szűrése