A pályázat kódja: NTP-TEHETSEG-26 A Kulturális és Innovációs Minisztérium megbízásából a Nemzeti Kulturális Támogatáskezelő nyílt pályázatot hirdet a „Tehetségközelben” – komplex tehetséggondozó programok támogatására. Benyújtási határidő: 2026. február 20.
„Tehetségközelben” – komplex tehetséggondozó programok támogatása Read More »
Pályázati cél: Nagy hagyománnyal rendelkező, vagy újabb innovatív, jelentős tudományos ismeretterjesztő, kulturális, társadalmi és népművészeti értékkel bíró országos, vagy fontos regionális szereppel rendelkező magyarországi kiadású és határon túli magyar nyelvű sajtótermékek támogatása. Az Európai Unió működéséről szóló szerződés 107. cikkének (1) bekezdésében említett állami támogatás fogalmáról szóló Bizottsági közlemény (2016/C 262/01) 34. pontja, illetve 196. pontja
A Kulturális és Innovációs Minisztérium megbízásából a Nemzeti Kulturális Támogatáskezelő nyílt pályázat keretében meghirdeti a Kincses Kultúróvoda 2026 felhívást. A felhívás kódja: KKO-26. A pályázat célja a résztvevő óvodák számára a „Kincses Kultúróvoda 2026” cím elnyerése és a szakmai programok megvalósításához szükséges fedezet biztosítása. A Támogató kiemelt célja az, hogy az óvodai és a kulturális intézményrendszer
Kincses Kultúróvoda 2026 pályázati felhívás Read More »
Idén 10. alkalommal hirdetjük meg a PwC Civil Mentoring Programját, melynek célja, hogy a nonprofitok egyfajta üzleti szemléletet sajátítsanak el, aminek alkalmazásával működésük hosszú távon is fenntartható és hatékony tud lenni. A jelentkezéseket 2026. február 11-ig (szerda) várjuk a tanulni és fejlődni vágyó szervezetektől. A kiválasztott egyesületek a program első szakaszában a PwC szakértői által tartott
PwC Civil Mentoring Program Read More »
Budapest Főváros III. Kerület, Óbuda-Békásmegyer Önkormányzat pályázatot hirdet a III. kerületben a kulturális sokszínűséget bemutató, a helyi hagyományok ápolását megvalósító programok támogatására.
Budapest Főváros III. Kerület, Óbuda-Békásmegyer Önkormányzat pályázatot hirdet a III. kerületben környezetvédelmi, közösségfejlesztő, szemléletformáló és fenntarthatósági célokat szolgáló programok támogatására.
A résztvevő intézmények 6-24 hónapos időtartammal és minimum 2 szervezet együttműködésével szerezhetnek tapasztalatot, erősíthetik kapacitásukat és magas minőségű innovatív módszereket valósíthatnak meg a nemzetközi együttműködések terén. 1. A pályázattípus célja A pályázattípus – a hagyományos partnerségi projektekhez képest – kevesebb nemzetközi tapasztalattal rendelkező pályázók számára is lehetőséget biztosít az Erasmus+ programba való bekapcsolódásra. Alacsonyabb pénzügyi
Kis léptékű partnerségek a felnőtt tanulási szektorban (KA210-ADU) Read More »
A résztvevő intézmények 12-36 hónapos időtartammal és minimum 3 szervezet együttműködésével szerezhetnek tapasztalatot, erősíthetik kapacitásukat és magas minőségű innovatív módszereket valósíthatnak meg a nemzetközi együttműködések terén. 1. A pályázattípus célja A partnerségi együttműködések pályázattípus elsődleges célja, hogy lehetőséget adjon az intézmények számára tevékenységük minőségének és relevanciájának növeléséhez, partnerségeik fejlesztéséhez és megerősítéséhez, nemzetközi szinten való működésükhöz
Partnerségi együttműködések a felnőtt tanulási szektorban (KA220-ADU) Read More »
Az Erasmus-akkreditációt elnyert szervezetek az akkreditáció érvényességi ideje alatt saját szektorukban egyszerűsített módon juthatnak pénzügyi támogatáshoz és valósíthatnak meg mobilitási pályázatot (KA1). 1. A pályázattípus célja Ebben a pályázattípusban kizárólag Erasmus-akkreditációt elnyert szervezetek jogosultak pályázni, amelyek az akkreditáció érvényességi ideje alatt saját szektorukban egyszerűsített módon juthatnak pénzügyi támogatáshoz a mobilitási pályázati kategórián (KA1) belül. A
Az Erasmus-akkreditáció olyan, legalább két év tapasztalattal rendelkező pályázók számára ajánlott, akik szervezetük céljait illetően több éves távlatban gondolkodnak a mobilitási kategóriában. 1. A pályázattípus célja A pályázattípus célja az oktatás és tanulás európai dimenziójának megerősítése, a képzés és az oktatás minőségének javítása Európában, illetve az európai oktatási térség megszilárdítása. A sikeres pályázók egy hosszú
Erasmus-akkreditáció a felnőtt tanulási szektorban (KA120-ADU) Read More »
